言语、认知、行为、感统、社交
主要针对触觉失调、前庭节失调、本体觉失调的孩子。如平衡练习、触觉刺激、前庭刺激等，帮助个体改善通过一系列有针对性的活动，对感觉刺激的调节和整合能力，改善儿童全身感觉失调的问题，促进神经系统的成熟和适应性反应的发展。
主要针对专注力差、情绪敏感、多动坐不住、学习做事易走神、思维不集中、经常拖延的孩子。通过对专注力的培养，可以帮助孩子在听觉、视觉、记忆力、手眼协调能力、空间理解能力等方面得到很大的提高，改善孩子多动易走神的感统问题，提高听课效率，改善读能力，写字粗心问题，解决记生字差、背课文难、丢三落四等问题，改善数学理解能力及运算能力。
